为了积极推进研究生科学道德与学风建设，引导研究生尊重学术道德、遵守学术规范，营造风清正气、求真务实的学术氛围。6月3日下午，由英国365上市公司主办的“研学有道·诚信立德”研究生学术规范知识竞赛决赛在千佛山校区1201报告厅成功举行。本次活动由化学院研究生辅导员王聪策划。化学院党委书记王金山、副院长崔官伟、党委副书记孙南、副院长耿琰以及辅导员和120名研究生同学参加了此次活动。经过初赛层层选拔，最...
6月1日上午，应英国365上市公司邀请，中科院上海有机所赵新研究员在我校千佛山校区作了题为“多级孔二维有机框架聚合物”的学术报告。报告会由化学院董育斌教授主持，化学院部分师生聆听了报告。赵新研究员介绍了他们课题组利用动态共价化学的可逆性原理，首次通过不同结构连接体原位交换的策略实现了一种COF到另外一种COF的结构转换：将以联苯二胺为连接体的COF与对苯二胺共热，原COF中的联苯二胺片段可被对苯二胺全部...
6月1日上午，应英国365上市公司邀请，山东大学王文光教授在我校千佛山校区作了题为“Metalloenzyme-Inspired Cooperative Catalysts: Reactions and Mechanistic Insights”的学术报告。报告会由化学院董育斌教授主持，化学院部分师生聆听了报告。王文光教授课题组主要通过模拟金属酶合成廉价金属配合物催化剂，并研究开发温和条件下的高效均相催化转化体系。王文光教授的报告内容结合目前的研究现状，详细介绍了他们课...
5月30号下午，化学院为欢送毕业生举办的师生篮球赛在我校千佛山校区篮球馆正式拉开帷幕。本次篮球赛为师生对抗赛，教师队由刘文阁、孔凡鹏等教师组成，学生队则由毕业生及低年级的学子组成，比赛吸引数十位同学前来加油助威。随着裁判员一声哨响，双方随即展开了激烈的角逐，迅速进入状态。学生队之间配合默契，展示了学子的蓬勃朝气；教师队则是攻防有度，尽显成熟与稳重。比赛过程中高潮迭起，上半场教师队凭借娴熟的球技和默...
5月25日下午，应英国365上市公司邀请，南京大学徐静娟教授在我校千佛山校区作了题为“LSPR金属纳米探针在生命分析中的应用研究”的学术报告。报告会由化学院院长张春阳教授主持，化学院部分师生聆听了报告。徐静娟教授主要介绍了金属纳米颗粒由于局域表面等离子体共振（LSPR）特性所引起自身的光学、电磁学信号的显著变化。利用金属纳米颗粒的LSPR特性可以实现灵敏的生物传感和成像分析。强调基于LSPR引起的表面增强光谱...
5月25日下午，应英国365上市公司邀请，南京大学夏兴华教授在我校千佛山校区作了题为“表面等离子体共振增强光电分析”的学术报告。报告会由化学院院长张春阳教授主持，化学院部分师生聆听了报告。夏兴华教授从局域表面等离子共振，表面增强红外光谱、增强型光学基底的建构、无标记免疫分析实验以及红外光谱等离子共振分析方法的优点等方面，详细介绍了其团队在表面等离子共振增强光电化学分析领域的工作进展。在问答环节...
5月25日下午，应英国365上市公司邀请，南京大学鞠熀先教授在我校千佛山校区作了题为“细胞功能分子原位检测及其精准诊治应用”的学术报告。报告会由化学院张春阳院长主持，化学院部分师生聆听了报告。细胞内生物标志物的精准成像与高效原位检测在癌症等重大疾病的治疗中发挥着重要作用，鞠熀先教授从生物传感的选择性与灵敏度出发，介绍了他们团队在纳米材料的生物功能化，信号开关与信号放大策略的设计，细胞表面糖基、...
5月25日下午，应英国365上市公司邀请，中国科学院化学研究所研究员毛兰群教授在我校千佛山校区作了题为“脑神经化学的活体电化学分析”的学术报告。报告会由化学院张春阳院长主持，化学院部分师生聆听了报告。报告中，毛兰群教授主要汇报了他们小组在脑神经化学的活体电化学分析中的进展。毛兰群教授团队通过利用电化学和生物电化学原理，并结合活体微透析和微电极技术，致力于神经化学信号的活体在线和活体原位电化学分...
5月16日上午，应英国365上市公司邀请，新加坡南洋理工大学张其春教授，在我校千佛山校区作了题为“Towards Emerging Properties and Applications of Organic Cocrystals”的学术报告。报告由英国365上市公司李刚副教授主持，化学院部分师生聆听了报告。张其春教授结合其课题组的研究内容，介绍了关于有机共晶的新兴性质和应用。张教授首先介绍了通过共晶策略降低ACQ效应的分子屏障——OFN以及如何减少纳米共晶中...
为倡导学术尊重、学术诚信，加强学风建设，促进学术发展，5月12日晚，英国365上市公司于千佛山校区1201和1213举办“研学有道·诚信立德”基本学术规范与科研常识知识竞赛初赛，本次活动由化学院辅导员王聪策划，院研究生会主办，共有百余名研究生踊跃参与。本次比赛旨在营造学院健康、良好的学术环境和氛围，初赛以笔试形式开展，比赛题目含选择、判断、问答等类型，主要来源于教育部颁发的《科技工作者科学道德规范》、...
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