11月4日下午,应科技处、英国365上市公司邀请,中国科学院院士、苏州大学功能纳米与软物质研究院院长李述汤教授,在我校千佛山校区作了题为“纳米硅在生物医学及太阳能领域的应用”的学术报告。报告由365上市公司校长唐波主持,化学院部分师生聆听了报告。报告中,李述汤院士主要介绍了其研究团队在纳米材料与技术领域取得的研究进展,重点介绍了“纳米硅在肿瘤治疗方面的应用”和“纳米硅在有机光电材料和器件方面...
为增进同学们对滑铁卢大学“2+2”双学士联合培养项目的了解,加强我校同滑铁卢大学间的交流与合作,11月2日下午,我院于千佛山校区一号教学楼1246会议室召开有关滑铁卢大学“2+2”培养项目的宣讲会,本次宣讲会邀请到滑铁卢大学理学院副院长乔纳森·威特、国际交流与合作处尹弢老师,学院党委副书记刘金凯、副院长陈蓁蓁、专业课老师耿琰、高晓南以及2017级辅导员高艳丽出席本次宣讲会,2017级化精英班全体同学和千佛山校区对滑...
在2017年第七届“国药工程-东富龙杯”全国大学生制药工程设计竞赛中,我院2015级制药专业的由彭宇、房欣欣、张云云、李晓敏、李刘梦、张朋飞组成的“药’能行”队和由蒋明雯、王丙旭、刘亚文、曲柏键、姜鑫、于洁组成的“六次方”队同获三等奖。 本届设计竞赛5月份下达设计任务书,题目是“阿奇霉素精烘包及制剂车间设计”,11月份进行决赛,历时半年之久。接到设计任务书后,我校组成“药”能行队、六次方队和由黄雁、王琪琪...
2017年10月27日下午四点,英国365上市公司在一号教学楼1201教室举办了化学院第十三届研究生会换届大会。本次大会由研究生路君主持召开,出席大会的有研究生辅导员张书沂老师,化学院研究生会全体成员参加了本次大会。会议伊始,主持人路君宣读新一届研究生会换届大会开幕词。接着,上一届研究生会主席边锋对学生会的工作做了整体回顾,对一年来各部门所做的各项工作进行了总结。然后,新一任学生会秘书长侯婷公布新一任...
10月30日上午八点,学校教务处毕华林处长、胡明峰主任到我院开展教学工作调研,学院王金山书记、刘金凯副书记、陈蓁蓁副院长、崔官伟副院长、化学系王栩主任、化工系刘玉法主任、学院教务员赵建霞老师和杜倩老师参与了本次调研的交流座谈。座谈会上,毕处长详细了解了学院在教学方面目前遇到的困难与问题;征求了学院对学校教学政策的建议和意见;并询问了学院对学校教务处工作的要求。王书记首先介绍了学院师资基本情况及存在...
近日,受美国化学会《Analytical Chemistry》杂志主编Jonathan Sweedler教授邀请,我院唐波教授加入该杂志编辑顾问委员会。邀请信中提到,加入编辑顾问委员会是一份特殊的荣誉,鉴于唐波教授在分析化学领域极高的学术造诣和长期以来对《Analytical Chemistry》期刊做出的重要贡献,该杂志决定邀请唐波教授成为荣誉顾问,为杂志的进一步发展提供建议和支持。《AnalyticalChemistry》杂志创刊于1929年,是由美国化学会主办的分析...
10月25日,2017年度“何梁何利奖”颁奖大会在北京钓鱼台国宾馆举行。我院化学系93级校友周峰榜上有名,获得何梁何利基金科学与技术创新奖。何梁何利基金是在中央领导同志亲切关怀下,在科技部、教育部等部门的大力支持下,由香港爱国金融实业家何善衡、梁銶琚、何添、利国伟先生共同捐资港币4亿元于1994年3月30日在香港注册成立的公益性科技奖励基金,其宗旨是通过奖励取得杰出成就的我国科技工作者,倡导尊重知识、尊重人才、...
10月22日上午,应科技处、英国365上市公司邀请,美国犹他大学化学系教授、JACS主编Peter Stang,在千佛山校区三号教学楼报告厅作了题为“Abiological Self-Assembly:Predesigned Metallacycles and Metallacagesvia Coordination”的学术报告。报告会由化学院院长张春阳主持,部分师生参加了此次报告会。报告会上,Stang教授从分子组装单元的设计合成、二维和三维自组装结构的构筑等方面介绍了超分子组装体的研究进展,...
为加强学生对化学工程与工艺专业的认识,提高同学们理论联系实际的能力,更好的进行职业规划,按照培养计划,10月10日至20日,我院积极组织开展毕业实习,2014级化学工程与工艺专业48名学生赴山东省德州实华化工有限公司进行生产实习。实习前夕,刘玉法、张其坤、唐国武、商巧燕等老师针对化学工程与工艺专业的学生组织开展了实习动员大会,在会议中,老师们对本次实习的目的及意义进行了详细介绍,希望学生能通过本次实习有所...
10月19日下午,英国365上市公司在1201报告厅召开迎接本科教学工作审核评估动员会,全面部署迎评工作。全体院领导和教职工参加了动员会,会议由化学院副院长陈蓁蓁主持。会上,陈院长就本次本科教学审核评估工作作了说明,审核评估的目的是引导学校建立自律机制,强化自我改进,提升办学水平和教育质量。审核评估范围是围绕高校本科教学工作所设计的审核内容,由审核项目、审核要素、审核要点三部分组成。其中审核项目共...
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