为充分发挥智慧课程的示范引领作用，进一步推动全校教师积极探索信息技术与教学深度融合，学院于12月8日在千佛山校区教学一楼1219教室开展智慧课程工作坊活动。学校教务处副处长曲慧娴，教学资源科科长吕新革，学院教授毕华林以及四大化学、化工原理课程教师代表参加活动。活动由学院副院长耿琰主持。
曲慧娴就学院未来智慧课程建设工作提出了明确要求。她指出，智慧课程建设的核心在于真正贯彻以学习者为中心的理念，着力构建更具支持性、启发性与赋能性的学习环境。唯有如此，方能使每一位学生在技术的助力下获得成长，最终自信地迎接未来。
毕华林强调，学生应着重培养批判性思维与独立思考能力。他指出，真正的独立思考是基于自主意识对知识进行整合、审视与重构，使其为我所用。唯有保持这份清醒与自觉，学生才能在思想之路上行稳致远，逐步成长为真正的思想者。
在公开课展示环节，学院教师姜言霞带领卓化本2301班学习了“基于科学探究的化学教学设计思路”，主要从提出科学问题、获取多维证据、组织思维活动三个方面进行了讲解。同学们采用“说课+模拟授课+自我反思”的形式进行了基于科学探究的“氮及其化合物”教学汇报。
智慧课程的意义不止于“知识传播”，更在于“心智启迪”、“思想联结”与“未来塑造”。未来，学院将全力推进人工智能课程建设，优先在四大化学与化工原理课程中落地实施，充分激发教师创造力、释放学生潜能，推动学院教学工作迈向更具温度、精度与效度的智慧新阶段。
